天人的皇帝，如何坐得安稳？]
[我一直觉得奇怪，天女娘娘为何敢吟诵反诗，即便顾郎君愿意包庇她，就不怕旁人听见举报吗？]
[这般说来确实奇怪，天人的统治者竟不管学生们学什么吗？连反诗都教。]
[如此确实不妥，可吾观天女娘娘与一众学生，并无反心。]
[反什么，如何反？百无一用是书生，凭这些看起来手无缚鸡之力的学生，造反？]
[也不能这么说，天人这些学子不论男女，皆身高体健，若是从军，大有优势。]
[方小娘子说，发育期多吃方能长高，我儿舞象之年，家中小有家资不缺肉食，为何我儿依旧瘦弱矮小？实在不解。]
内容未完，下一页继续阅读 [天女娘娘的父亲似乎提过一嘴，说什么膳食平衡，营养搭配，不知是何意。]
随堂小测的卷子一般体量不大，甚至还有选择题，薛皎只花了十几分钟就完成了两篇文言文分析，补写名句名篇部分一共八小题，薛皎背过非常确定的有五道，凭记忆写一道，还有两道完全不记得。
她努力想了想，确实没有头绪，只能放弃。
放下笔，身旁传来很小声的问话：“你写完了？”
薛皎：“会做的都写完了。”
她有心去找一下不记得的名句名篇看看，但随堂小测也是考试，不能随便翻书。
“自己做自己的卷子，不许交头接耳。”语文老师站在讲台上，居高临下，底下学生什么小动作都看得一清二楚。
薛皎不敢再跟同桌说话，低头看自己写完的卷子，过了一会儿，脚步声由远及近，在她身旁停下。
手掌下压着的卷子被抽走，一分钟后，卷子又放回桌上，红笔点了点空着的部分，“一点都不记得了？”
薛皎点头，卷子被收走了，片刻后，语文老师拿来一张新卷子，还是文言文专题训练，但是不一样的题。
内容未完，下一页继续阅读 这下有事做了，薛皎重新埋头写题，文言文题目做得飞快。
语文老师没有离开，就站在薛皎旁边看她写，看她几乎没怎么停下的笔，若有所思。
一直到补写名句名篇部分，薛皎又卡住了，这回运气不太好，八道题只有一半记得，蒙一道空三道。
下课铃声响起，语文老师喊收卷，各组组长自觉站起来收卷子，最后统一交到老师手里。
“薛皎是吧，你跟我来。”语文老师拿着卷子招手。
薛皎连忙放下笔跟上去，一路跟到行政楼教