的人力才能够抬得动一根木料，可见那一根木料有多重多长了。
没一会儿，孩子们便将幸存者花两天的时间弄出来的平地，给堆满了木料。
那一个带着孩子们过来的老师，手里正拿着一本书。
书上记载着怎么样造一艘简单的小船。
他现场跟着书上学，一边学一边指挥着孩子们拿来了锯子和刨刀。
“像这样，对，像那样！”
“好像有点不对，那还是像这样吧……”
他让孩子们锯木头，将那一些木料锯成一块一块的，不知浪费了多少木头。
等到好不容易废了好几根木料之后，才锯出来一块跟书上一样规格的木船零部件。
时祥瑞带着几个更小一点的孩子，笑嘻嘻的走过来。
每个孩子的背上背着一个背篓，将那一些废弃的木料拾起，丢尽的背篓里头。