用马克笔g勒园林时屏息凝视，直到对方抬头，她才仓皇逃走。
至于人际，她像一条安静的小溪，不喧哗却从不g涸。室友之外的天地对她友善：同学借笔时她递过去，小组作业她按时完成，有人请教，她便耐心回答。没人把她当焦点，却也没人把她当异类。
而真正让她心里长明的，是妈妈。
小时候，妈妈靠在床头，用声音为她点亮故事里的星河，等她识字了，角sE互换，她读，妈妈听。母nV俩合看一本绘本，合画一幅cHa图，像两位平等的漫游者分享同一张地图。
在妈妈的怀抱里，她从未感到过孤独。
如今虽远隔千里，她依然可以通过消息和电话与妈妈保持联系。只是最近，她有些困惑，为什么妈妈回复消息的速度越来越慢了呢？也许妈妈太累了。离开鲸陵之前，她看到妈妈经常吃一种感冒药，连吃了好几个月，也许妈妈身T不太好？但她翻看过妈妈单位的T检报告，上面并没有显示什么疾病，每次询问妈妈，她也总是回答“没问题，你不用担心的，就是有点小毛病”。妈妈不会骗她的，对吧？
有时，她也会给曾允行发消息，但曾允行的情商确实不高。每次回复的都是些不痛不痒的套话，b如“注意身T”“多和同学交流”之类的，而且最后不知怎么总能拐到“好好学习”上。nV孩明白，这是他笨拙的关心，但实在是懒得和他说话。
时间过了两个多月，来到了秋天，也到了大学生开学的时节。
内容未完，下一页继续阅读 有一天晚上，张忻怡忽然回来，把宿舍门一摔，手机往桌上“哐当”一扣，呼x1急促，恶狠狠道：“那坨狗屎！”
看上去，这是她被“那坨狗屎”气到最狠的一回。
两个室友连忙关心：“她又g什么了？”
“你们看群！”
刚刚，nV孩也看过班级群，张忻怡和金诺在群里吵了大概一百多条消息，吵什么呢？反正和学习没有半点关联，而是学校打算让本科新生举办一场文艺汇演，希望少年班也一起参与，少年班需要准备一个节目。
张忻怡提议乐器演奏，让班上所有会乐器的同学上去演奏，她自己会小提琴，可以拉主旋律。
金诺提议舞蹈表演，让班上所有会舞蹈的同学上去跳舞，她自己会街舞，可以上去领舞。
那能不能音乐舞蹈一起上呢？不行，因为古典音乐与现代街舞不兼容，两个想当领头的人更不兼容。
nV孩对这种事并不感兴趣，她本身就是一个内向的人，不喜欢站在