们原理，以你们现有的知识体系，也根本理解不了。”
众人脸上刚刚燃起的兴奋瞬间被浇灭了。莱恩特闷闷不乐地用魔杖戳羊皮纸：“那...那这门课总会教我们怎么用麻瓜的东西吧？比如殿下你经常用的那个叫‘手机’的通讯工具？”
安格斯没忍住翻了个白眼，抢在波瑞格洛之前回答：“当然不可能！麻瓜研究课只会帮助大家了解麻瓜的社会结构、文化习俗、科技发展脉络以及他们的生活方式等等。正常情况下，”他特意加重了“正常”二字，微妙地瞥了波瑞格洛一眼，“麻瓜物品是严禁出现在霍格沃茨的。”
那个“不正常”的例外，就是这位成长于麻瓜世界的创始人之子。换做其他任何学生，私自带这么多麻瓜物品入校，早就被开除了。
波瑞格洛毫不在意地挑了挑眉，轻“哼”了一声。
安格斯站起身，做了总结：“总之，大家根据自己的兴趣爱好，还有你们擅长的方向来选择课程就好。”他朝波瑞格洛的方向眨了眨眼，“求知欲旺盛的孩子，当然也可以多选修几门。”
波瑞格洛在心里吐槽：“我‘谢谢’你哦，安格斯哥哥。”光是必修课和将要选修的两门就够他忙了，更何况他还要学习东方的课程，时间根本不够用。而且他未来不会在巫师界生活，选太多这里的课程实在没必要。
安格斯转身走向胖夫人的肖像画。就在他准备钻过画框时，忽然又回过头，目光落在波瑞格洛身上：“格洛。”
波瑞格洛抬起头，对上他的视线。
安格斯脸上带着笃定的微笑：“我建议你考虑一下保护神奇动物这门课。相信我，你会喜欢的。”
肖像画重新闭合。波瑞格洛下定了决心，选择了“保护神奇动物”。至于剩下的一个选项，他的目光落在了“占卜学”上——毕竟，这门看似玄奥的学问成功预言了他父亲的重生。
至此，波瑞格洛正式确定了自己三年级的选修方向：保护神奇动物和占卜学。