对城南私立高中的学生们而言，最开心的日子莫过于各类小长假、寒暑假的放假日，相对应的，最难受的日子则是假期后的开学日。
“所以我是真想不明白，人为什么要上学？人为什么要写作业？另外，是不是只有咱们学校才有所谓的寒暑假作业？”
走在上学的路上，桐山和马一边同渡边悠哀声哉道的抱怨着，一边留意着前面的‘女生团体’交流情况。
说实话，他想过无数种雨宫绫奈同真希碰面时的场景，也想过两个人要是吵起来，甚至更进一步的发生肢体冲突他该怎么处理，但唯独没想过会是眼下这种情况。
没有吵架，没有怒目而视，更没有夸张的扭打在一起，只有相谈甚欢，气氛好的不得了，真希脸上的笑容更是没有停过，完全就是一副相见恨晚的模样。
滨边凉子、雨宫绫奈、早川由纪、高仓真希四个女孩儿相谈甚欢，该死，我怎么会做这样的梦！？
“因为现代教育就要求人要上学，至于作业，那是学习的附属产物，类似于不可拒绝的增值服务？”
渡边悠想了想，觉得自己这个形容不太贴切，于是又更正了一下。
“嗯……或许这么说会更贴切一点——就像房门与门锁的关系一样，学习与课后作业亦是如此，从设计之初就是按照配套的逻辑来的，哦，考试也在这个配套的方案内。”
也就是说，从一开始就没有说‘咕，可以和解吗’的可能性。
但话又说回来了，照着这个思路横向发散一下，国内就寒暑假作业、学校和老师的负责程度、认真程度来讲，确实是相当权威了。
至少在别的地方需要付费，甚至花大价钱才能有的服务，人家直接给你一站式配套了，基本做到了相对公平。
“你36.3c的嘴怎么说得出这么冷的话？”
桐山和马吐槽了一句，随即搭上了渡边悠的肩膀，自然的放慢了脚步。
“可能是天赋？”
渡边悠觉察到了他的小动作，心领神会的跟着放缓了脚步。
显然，这人是有问题想问他。
“呵呵。”桐山和马皮笑肉不笑了一下，随即压低声音，问出了他疑惑的那个问题，“你是怎么做到的？”
“什么什么怎么做到的？”
“就是让她们关系这么好。”桐山和马耸了耸肩，“我都已经做好了她们会吵架的心理准备了。”
”可能是由纪的沟通起效了吧，也有可能是高仓的仇恨值到我这了。”
渡边悠摊了摊手。
同仇敌忾的可能