割据。”
“却也造成将不识兵、兵不识将，文官治军，屡战屡败。”
“太平之世尚可，到了大争之世，此乃亡国之策！”
胡瑗皱眉道：
“二郎与我说便可，出了这门，万不可如此说。”
以文制武，这是太祖赵匡胤的国策。
从开国以来，一直都是这样，绝对不容置疑。
如果武松公开这样说，肯定会被问罪。
“我自然知晓，但如今天下大乱，金国崛起，辽国必亡。”
“若我朝还是如此，也必定会灭亡。”
胡瑗沉默片刻，说道：
“我朝天子圣明...”
“果真圣明么？”
武松反问，胡瑗不说话。
“当今天子乃是昏君。”
胡瑗正色道：“二郎，不可如此。”
“老师，我且问你，何为亡国？”
“王朝兴灭、江山易主，此为亡国。”
“何为亡天下？”
“胡人入据中原，披发左衽，此为亡天下。”
“亡国与亡天下，老师以为孰为重、孰为轻？”
胡瑗沉默良久，说道：
“二郎言重了，何至于亡天下。”
武松又喝了一碗，说道：
“江淮之地盗贼蜂起，我估摸着方腊便要称帝了。”
“蔡京、高俅、童贯奸臣当道，党羽遍天下，大宋早已满目疮痍。”
“待到辽国灭亡，金国南下，大宋必亡。”
“到那时候，我必要恢复中原，救民于水火！”
“大宋可亡，我汉家天下不可亡！”
胡瑗呆呆地看着武松，感觉自己完全不配和武松对话了。
而且，武松说的这些，似乎有道理，却又似乎不可能发生。
“二郎醉了。”
武松叹息一声，起身拜道：
“老师对我有知遇之恩，今日肺腑之言，请老师听了。”
“他日天下有变，老师切莫怪罪学生。”
恩州府解试的时候，胡瑗顶着压力点了武松解元，这是知遇之恩。
这件事情，武松非常感激。
到了京师后，胡瑗又非常照顾，也是师生之情。
武松今天把有些话提前说了，省得以后师生反目。
胡瑗看着武松，半天不知道该说什么
“学生告退。”
武松出了书房，留下胡瑗一个人沉默不语。
“二郎和郓王交好...应该不至于..”