功课，看到他们弄懂一个难题时开心的样子，也会让我觉得这一切都很值得。】
【随信寄来的，是我之前提到的那枚旧级长徽章。它不算新，但擦得很亮。送给你，希望它也能给你带来一点好运和勇气，面对成长中那些不可避免的小挑战。】
【期待你的回信。】
【你真诚的，】
【塞德里克】
伊莱小心地打开那个小软布包。里面是一枚微微闪光的银色徽章，上面刻着一个精致的“P”字母，以及赫奇帕奇的獾标志。它冰凉的触感握在手心，却仿佛能感受到塞德里克传递过来的那份重量与温度。
这枚徽章和之前那块温润的石头獾是如此不同。它代表着责任、努力，还有成长过程中必须面对的挑战。伊莱突然觉得，霍格沃茨不仅仅有星空天花板和移动楼梯，还有写不完的论文和需要承担的责任。
他拿起羽毛笔，想要回信。他想告诉塞德里克哥哥，他听起来已经做得很棒了；想告诉他不要给自己太大压力；还想问问他，有没有什么办法能让羽毛笔写得快一点？
想到这里，他下意识地看了一眼正在旁边打盹的哆啦A梦。但他很快摇了摇头。不，塞德里克哥哥是在凭借自己的努力面对挑战，他也不能总想着依靠道具。他应该像塞德哥哥鼓励他的那样，自己去面对。
于是，他认真地写道： 【亲爱的塞德哥哥，】
【级长徽章我收到了，非常闪亮！它看起来很酷，但也感觉很沉重。谢谢你愿意和我分享你的压力和烦恼。】
【我觉得你一定能通过OWLs考试的，因为你是我认识的最认真、最厉害的人。如果觉得累了，就看看黑湖的雾，或者来厨房吃点东西（你告诉过我的！）。】
【我也会努力，像你一样，不怕那些‘沉重的羽毛笔’。】
【你一定会成为一个最棒的级长！】
【支持你的，伊莱】
他将那枚徽章和石头獾放在了一起。一个代表温柔的守护与期待，一个代表成长的责任与力量。它们共同构成了塞德里克·迪戈里在他心中的形象，也让他对即将到来的霍格沃茨生活，有了更全面、也更真实的认知。
成长，似乎并不总是像玫瑰突然绽放那样只有浪漫，有时，它也像浸透了墨水的羽毛笔，带着沉甸甸的分量。但伊莱想，如果有塞德哥哥作为榜样，他也许能更有勇气去拿起那支笔