在紧密的学习生活中，一个月的时光一晃而过。
于晓的生活和过去每一天一样充实，各个方面都在以一种不算快速却长期持续的状态成长着。
首先，英文水平就在持续进步，现在提交的论文作业，文法问题已经没有突出到让人能一眼就认出来的程度。
其次，变形术上麦格教授报的特殊申请获得了批准，于晓经过考试免修了二三年级的变形术，直接根据时间安排跟了塞德里克和弗雷德、乔治的课表。
决斗的补习效果也开始显现，根据弗利维教授的反馈，于晓释放出的魔咒一次比一次强大，反应能力和决斗水平更是突飞猛进——尽管对弗利维教授来说，应付起来还是很容易。
纳威已经完全上手了草药温室的工作，每天泡在那里的时间比于晓要长得多，于晓种植的许多植物都是他在帮忙照料，都照料得很好，斯普劳特教授也很喜欢他，经常在大家面前夸纳威细心、有耐性。
至于最麻烦的日记本，在于晓的谨慎使用下，整整一个月，没出任何事故（虽然里德尔动不动要说一些“只有我才能理解你”之类的话，想玩一出知心哥哥的戏码，但于晓根据过往经验，轻易总结出了哄AI大法，和里德尔玩的有来有回）。
并且她还利用里德尔的知识储备，研发出了霹雳爆炸新的用法，只等哪个倒霉蛋撞上来检验这个新咒语的威力。
一切都很好，卢娜和金妮的情况也得到了改善。
自从于晓那天在拉文克劳公共休息室当众把自己的教材借给卢娜以后，卢娜就再也没丢过东西，以前丢的东西也陆陆续续在各个角落被发现。
直到上周末，卢娜已经找回了自己丢失的所有东西，将于晓借给她的旧教材还了回来。
金妮·韦斯莱也得到了弗雷德和乔治的开导，尽管没法阻止别人背地里嘲笑那些旧袍子旧课本，但在弗雷德和乔治的恶作剧威慑下，那些人至少不敢当面说什么。
其余就不是于晓能管的事儿了，俗话说的好，救急不救穷，别人的人生，最大的责任人理所当然是他们自己，而不是依赖别人的善意。
但是在所有向好的势头中，于晓却发现了让人不安的东西，就像一堆青苗里混入了一根杂草一样扎眼。
“我觉得，那本日记本最近不太正常。”又是一节炼金术的课外辅导，于晓在下课后主动告诉邓布利多，“感觉它的智能度下降了，您的准备什