事情永远不会掂量人的承受能力一波波来，而经常是风平浪静很长一段时间，然后一下子来一场连环撞车。
于晓前一天晚上刚拿着危险日记本从校长办公室出来，第二天早上离开宿舍去礼堂吃早餐的路上，怀里就又揣上了一本魔药课本。
这是卢娜一大早守在公共休息室，专门等她出来交给她的。
“我不认识借我课本的好心人，也没有斯莱特林的朋友”卢娜用轻盈的、跳跃的声音说道，“所以我想请你帮忙，将这本课本交还给他原本的主人。”
卢娜会找到于晓头上，于晓并不意外。
或者说，这本来就是于晓预计的走向之一。
卢娜没有斯莱特林的朋友，也不认识六年级的拉文克劳学生（而且由于六七年级都是提高班的原因，不是每个六年级的拉文克劳都有机会把课本还给特伦斯），想靠自己把课本还回去，除了撞概率没有任何办法。
斯莱特林和拉文克劳的学生，乐于助人的概率的确要低些。
而去礼堂守三餐的时间点，效率低不说，卢娜也要能记得那个人的脸才行。
以卢娜那个恍恍惚惚的状态，想记住一个之前没什么交集、只有一面之缘的其他学院高年级学生，也着实不太容易。
虽然特伦斯·希格斯那天晚上似乎不是第一次见到卢娜，但以卢娜的惊讶和陌生，要说她对特伦斯有什么印象或熟悉感简直是胡扯。
于晓接过卢娜递过来的魔药课本，捎带手翻开，扉页上写的人名正是特伦斯·希格斯：“你自己的课本找到了吗？”
卢娜很坦诚：“没有。”
“那你之后打算怎么办？”于晓又问。
卢娜的声音飘忽不定，如同山间无序的乱风：“总会有办法的。”
于晓无奈：“不如我把我去年的教材借你吧，反正我一时半会也用不上。”
然而，卢娜面对这一提议，却缓慢摇两下头，以示拒绝。
“不了。”她说，“万一也消失了，不好。”
于晓做出一副很惊讶的样子，挑眉看向休息室里其他的拉文克劳学生：“怎么会无缘无故消失呢？”
然后她又看向卢娜：“你不用担心，既然是我的课本，我当然有我的办法。”
说着，于晓抽出魔杖：“旧教材飞来！”
哗啦啦一阵书页纷飞的响