联系好了王叔，委托他来帮孩子们制作，修理桌凳。
了解了前因后果之后，周元立刻将孩子们全都交给校长，由校长带他们做游戏，而他则开始帮助王叔进行桌凳的修理。
经过两个人一上午的努力，教室里的三十多张桌子和凳子全都修理好了，同时王长贵还做出了一个样本，供他们参考。
经过周元和常校长的观察与讨论，最后决定将桌凳的拐角处变成圆弧状，这样不仅看起来美观，很重要的是保证孩子们的安全。
除此之外，他们还希望王长贵可以帮他们做两个书架，以便于摆放一些课外书籍供孩子们学习。
得知这样的要求之后，王长贵二话没说，立刻爽快的答应了下来。
然而，事情之所以这样顺利，全部都是傅彬的功劳。