路上，十个人当中，就有九个半不会将他和教育联系在一起。
毕竟常建林长相普通，戴着一个老式眼镜，随着年龄的增长，之前的风华也渐渐衰减，完全看不出任何园丁的身影。
而当常建林得知周元来报道，他也特意穿了比较整齐干净的衣服接见周元，可当两个人站在一起时，形成的差距还是很鲜明的。
“你好，我是常建林，你就是周元吧？”常建林一边介绍着自己，一边向他伸出左手。
周元点了点头，握着常建林的手，一脸笑意的回应道，“常校长，您好，我今天来这里报道，还希望您以后可以多多包涵我。”
看着面前的周元身材高大，为人和善，常建林忍不住拍着他的肩膀，不住的称赞。
就在这时，从教室里跑出来五六个脸颊被高原红‘点缀’的孩子们。
“常老师，常老师。”
常建林蹲下来将孩子们揽入怀中，向他们介绍着周元。
“孩子们，以后让这个大哥哥教你们认字，学习，好不好？”
孩子们听着常建林的介绍，天真的看着帅气而又和善的周元，一时间不知道该如何是好。
这时，周元也很识相的半蹲了下来，和对面的孩子们打起了招呼，“小朋友们，你们好啊，以后我就是你们的周老师。”
或许是听到了‘老师’两个字，六个孩子突然一本正经的齐声说道，“周老师好。”
随后，在常建林的应允下，周元直接‘上岗’，带领这六个孩子做起了游戏。
起初，周元和傅彬当初的想法一样，担心他的穿着会让孩子们避而远之，但谁曾想，孩子们不仅对他的衣服颜色很感兴趣，还问了他很多问题。
“周老师，您的上衣是不是一共有四种颜色？”
周元愣了下，便很耐心的开始数起了衣服上的颜色数量。
得知的确是四种颜色之后，周元便以这个为话题，反问着面前的六个小朋友。
“你们可真聪明，周老师的上衣的确有四种颜色，但是你们知道他们分别是什么颜色么？”
“红色。”一个小朋友率先回答道。
“橙色。”另外一个小朋友也不甘示弱。
说完这两种颜色之后，便没有小朋友继续发言。
然而，在这个时候，周元发现了一个重要的现象，这些小朋友虽然不知道其他两种颜色，可他们并没有放弃，而是一直在努力思考着，两只小眼睛噗噜噗噜的快速转动着。
看到这一幕，周元很感动，也很欣慰，随即，他便开始带领着六个小朋