因为小孩不太一般的童年，所以会想让他开心快乐一点对他温和一些。
不想让伏黑惠在生活中害怕他，也不希望他在训练中趁机偷懒，所以才想着通过称呼的转变来有意识地更换两种身份。
伏黑惠很聪慧，教导他的东西很快就能接受、甚至有时还能举一反三，让他体会到了什么叫做有个好学生的老师会多么的舒爽。
平复好呼吸，感觉体力恢复了一点，伏黑惠看着泉凪张了张嘴有些犹豫。
怎么了吗？泉凪心情颇好，连说出的话语气都柔和了几分。
我稍作思考，最后小孩还是决定告诉他：最近跟津美纪联系的时候，我发现她那边似乎发生了什么事。问她也不告诉我，所以我想问一下，我可不可以回去一趟看看她？
津美纪做到了她答应伏黑惠的事情，每周至少都会给弟弟打一通电话。便是他六岁的生日，除了提前在高专跟泉凪他们过了一次以外，还在生日当天又跟津美纪一起过了一次。
所以最近几次他跟津美纪聊天的时候就发现，她好几次话说着说着就没声了，喊了好几下才把人喊醒，说是睡着了；又或者是话筒里传来的声音乍听之下很正常，可仔细辨认后却发现有点干哑，像是哭过一样
如此种种，让伏黑惠非常担心她。想要去看她的话也说过了，但都被津美纪拒绝了。说他既然被父亲的朋友领养了，就不要再想着过去了。
可这样的她怎么让伏黑惠放下心来，他们可是有着同一个姓氏！
本来还好心情的泉凪听完他的话，嘴角慢慢压了下来。他看着小孩因为等待他的回答而忐忑不安的样子，目光越来越冷。
为什么你要问可不可以呢？
冷冰冰的语气让伏黑惠更是紧张，他看着小孩咬住下唇不知所措的样子，在心里叹了口气。
伏黑惠作为学生哪里都好，就是这一点让他不满。因为过去的经历他完全不知道自己的定位是什么样子的，说白了就是对自己的重要性没有丝毫的意识。
蹲下来，泉凪告诉自己这只是个六岁的孩子，不能讲大道理，要一点一点来。
建设好心理，他问道：你为什么会认为不可以呢？
因为伏黑惠自己也不知道为什么，或者说他现在挺迷茫的，他不知道为什么泉凪会因为自己的询问而生气。
直到泉凪问出这个问题后，他才发现原来他的那个询问其实一开始就表示了他觉得这是不可以的。
发现小孩意识到这一点后，泉凪继续引导他：你知道为什么我会选择把你从禅院家带走，收养到我的名下