皇帝见过，才看了两行，就问：“这不是你写的吧？”
司徒征只是笑。
皇帝之前见过纪襄笔迹，顿时明白过来了。他仔细翻阅了几张，道：“纪姑娘在外，竟然还有心思编写这些？”
说着，皇帝示意一个识字的内监上前，命他通读。
读出来和看起来又是不同的。一读出来，十分流畅，朗朗上口，这字又是从易到难，前后贯通，可谓精妙。
内监读完，皇帝问道：“没了？”
司徒征解释道：“她暂时只写了这些。”
皇帝高兴得面上生光，站起来道：“让纪姑娘继续写。若是她要人帮忙，不管是谁都给朕去听她的吩咐。”
他又道：“真是太好了......”
当今虽非乱世，但连着出了两任穷奢极欲靡费天下的君主，有道是上梁不正下梁歪，治心就成了一桩大事。如何推动教化，亦是难事。
司徒征一笑，将纪襄在万家庄教四个小女孩读书的事情仔细回禀了一遍。
“好事。”皇帝毫不犹豫道，“有了纪姑娘这本册子，推行教化必然容易不少。”
皇帝想了想，又怀疑道：“是否我们都离启蒙的年纪太远，所以觉得容易诵读？”
他沉吟片刻，命人去将五公主，还有衡王的几个七岁以下的曾孙都传进宫来。
几个年幼的孩童相继而来，皇帝示意司徒征去给他们讲解。
司徒征一怔，让他教小孩？
但皇帝显然是不可能亲自教的。
他没有亲眼见过纪襄教女孩认字的模样，但是听杏儿等人说过几次。
几个孩童都好奇地看着他，司徒征轻咳了一声，慢慢露出一个和蔼笑容。讲了约摸一个时辰，中间或有休息，或有吃点心。司徒征神色认真，讲述简练，皇帝则是一直端坐在旁。
等几个小孩脸上露出疲倦
之色，皇帝喊停，让几人上前来说说这套书和之前学的有没有区别。
皇帝听着叽叽喳喳欢快的童言童语，心内满意。
五公主等人退下后，皇帝道：“你转告纪姑娘，请她继续编写，若需要人手尽管说就是了，等事成，朕一定好好封赏她。”
说着，他传人誊抄几份，送去给秦绰等老臣。
皇帝又下了几道命令，等说完，一看司徒征欲言又止的模样，问道：“你还有何事？”
纪襄昨日早上的态度，司徒征越想越觉得不安。
他看看皇帝，是他最好的朋友，想了想，将昨天二人的对话一一说了，问道：“陛下，我哪句话惹她