无需报酬。”
“先生言重了，熙和给先生的并非金银等贵重之物，只是学生拜师的一番心意。昔年孔子收徒尚且要束脩，先生收下也是合乎礼法，父皇不会怪罪的。”熙和劝说道。
见叔孙通还在犹豫，熙和板着脸，“您若不收，师徒情谊不存，熙和都不敢安心受您教导了。”
“既如此，那臣便谢公主心意了。”叔孙通说完，便要开始今日的功课，“公主认为，大秦如今的律法如何？”
咦？居然不是立刻讲课，而是先考察她知识点？
熙和谨慎回答：“较为严苛，但也有可取之道。若无律法规束，世道会乱。”
“那公主认为，律法当如何改进？”叔孙通继续问。
“削减酷刑的名类，轻罪者不必重罚，可兼以德行教化，对涉及人命的重案审理，判处重刑，死刑者，须慎之。”熙和说道。
秦律面对判处重刑的人是有复审制度的，天幕说李斯被赵高污蔑谋反，秦二世最后派人来复查也是此理。
但其中的流程还是容易被人插手，也不知底层的民众可否真正为自己申冤。
叔孙通眼睛微亮：“公主认可儒家关于仁德的教化之道。”
“刑与德，是君主的掌权之道。若滥用法家的刑，那么众人就会畏惧君主，说他残暴不仁。赏罚有度，施以民众仁德，民众则会爱戴，此为权衡之道……”
见叔孙通听得认真，熙和话锋一转，“熙和才疏学浅，只是略有想法，现今如何治国，还得听父皇和大臣们的意见。”
叔孙通贯会审时度势，而今他受父皇重视，他便是父皇的人。
她的一言一行，恐怕都会传到父皇的耳中。
“公主无需自谦，您对朝堂的见解不输于陛下。”叔孙通得陛下召见，连着几日共商治国之道。他也是从待诏博士完全转正了。
陛下现在对儒家抱有好感，与他交谈之后，更是特命他做公主的老师。
天幕所言，他已知晓熙和公主很是聪慧，如今亲自一见，他觉得公主定能继承陛下的位置，带领大秦走向更高的高度。
“公主可读过儒家的《孝经》？”叔孙通问她。
熙和默了默，摇头道：“只浅读过《孟子》，关于孝的理解，自是不如先生那般深刻。”
叔孙通奉上几卷竹简：“那么，公主这几日的功课便是读完《孝经》并书写感悟，这份课业完成之后，臣得给陛下过目，望公主认真对待。”
熙和：“……”
这个作业恐怕不是叔孙通布置的，而是父皇的意思吧？