地看着他们，要说完全是恶意，也不至于，但怎么说呢，的确是一种陌生的凝视……定想，这种隔阂，多数还是因为他们彼此互相很不熟悉的关系，因为互相陌生，丝毫不了解，礼仪什么的都不一样，就很容易发生误会，这样的单一村子，肯定更容易和隔邻的村子打群架。
还好定的村子附近，几乎都是混合村，也都有威望不错的语言教师。否则他的工作肯定会更难做，因为他们一项主要的职责就是预防打架，在自己村里调停就已经够不容易的了，更不要说和这些单一村做邻居。
在学生面前，定只能把委屈藏在心里，努力做出这很正常的样子来，因为他并不想让学生把‘单一村的汉人很凶，轻视老师’的印象带回村子里，引发更多矛盾。就像是没有察觉到村民的陌生一样，和他们一起上路的时候，定还热心地试图教他们说些土话，“方便你们和周围的村子做生意。”
“你的官话说得挺好的！”
其实熟悉了之后，大多数人也并没有看起来那么凶，只是他们的确对当地的土人很陌生，而且也确实和隔壁村子打过几架，对于土人存了一定的戒心——当然很重要的原因还有，单一村的百姓是基本不信仰知识教的，很多人甚至弄不明白这是什么教派。不像是混合村，新客人很快就入乡随俗，跟着一起搞苦修了。
对彼此完全陌生，太多不同的两种人来说，大家都信仰一个教，那就多了一个共同的话题，不信教的话，就更没有什么可说的了，对知识教里出来的语言老师，也不会有什么特别的尊重。非得要接触了一阵子，相信定不像是‘那些恶邻’一样，大家才能逐渐说上点话，这些新客人说，他们也想学点土话，“不然远门都出不了，去修路也不方便！就是没人能教，哎，在这样的地方，不舒服得很，水土不服！总觉得很难安心扎根下来！”
语言老师的人数的确是有限的，都是优先派去混合村，想想这些单一村，在新的土地上的确也有一种举目无亲的感觉，难怪他们对陌生人有戒心了。据定所知，他们虽然也有田师傅，但不会长久停留在村子里，一个人也要管十几个村子，教了一季，就赶紧要去教别的村子了。
对这些常年种旱地作物的人来说，突然间转到种水稻，只是粗略学了一季而已，就没人管了，除了发种子收稻谷有外人来，其余都得靠自己，他们也的确会感到吃力和不安。
即便如此，他们有了一点余力，也还是要克服困难，去帮助修路，这种牛劲儿是让定很佩服的，他们之所以同路，也是因为祭司在工地上，而这些村民凑了干粮，要