吃力、就是浪费。”
说着，连老师又在黑板上写了一行公式：>mu/p=均衡。
“用边际效用除以价格，当你吃到最后一个值当的包子的时候，你花的每一分钱都花的等值、等重，这背后的道理就是消费者均衡。”
边老师一边说，一边在黑板上写上了“consumerequilibrium”以及一长串的英文解释。
写完，连老师下意识的就要找第二排的陈露阳起来朗读和解释这两个英文单词的意思。
可当他的手指向熟悉的第二排的时候，却发现平素陈露阳坐着的位置，今天换了别人。
“陈露阳没来上课？”连老师突然开口问。
“老师！我来了。”陈露阳吓的赶紧举手站起身。
自己这兢兢业业的来上课，怎么差点还算旷课了！