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452.两段录音,给我弹!【下】(5 / 6)

你什么的吧?

小星星:没有人欺负我,这边的老师和阿姨对我都很好,几个哥哥姐姐也很照顾我

呼。

看到小星这么说小车就放心了,看来就是单纯地想家了。

小车犹豫着要不要说自己下个月要去燕京,按说小星应该是知道自己下个月去燕京开音乐会。

但是从小星的信息来看似乎又像是不知道自己下个月要去燕京。

她正犹豫着。

小星星:琳琳,昨天早晨发给你的录音你听了吗

小车:听了!好棒!

小星星:真的吗!琳琳你别骗我,所有人都说很好,可是我自己觉得太糟糕了,我感觉我不会弹琴了

接着小车看到对话框里蹦出一个唉声叹气的小兔子表情。

原来如此。

小车大概明白小星为什么给她一种满腹心事的感觉,同时她也再一次确定,小星的状态确实出问题了。

片刻她放下筷子,“爷爷您先吃。”

老李头也不抬:“你不管我,你忙活你的。”

小车:怎么可能太糟糕了,真的弹得很好,昨天晚上我还给把你的录音给王小虎听了,他也说很棒!你不要给自己那么大的压力

小小星:琳琳我不骗你,我真的感觉自己不会弹琴了,教授的要求我总是做不到,但他却一直说我做得很好,我不知道好在哪里,我很迷茫

小车挠头,这么来看小星的问题已经很严重了。

她明白小星说的是什么意思,稍微代入一下,她就感到一阵压抑袭来。

不知道自己好在哪里,换一句话就是不知道自己差在哪里。

这就等于完全失去了练习的目标和方向啊。

不过再联想一下,如果老师说她没问题,那她可能也不会过分纠结自己。

因为她相信自己的老师。

那小星呢?

片刻。

小车:小星我问你个问题你不要介意

小小星:琳琳你问

小车:你相信你现在的老师吗?

良久。

小星星:不相信

小车一怔。

小星星:教授从来没有说过我哪里做得不好,但他却一直让我不停地改,我不喜欢他这样,我不是不愿意改,我只是想知道我为什么要改成这样,他只会说我以后会明白的

小车:但是教授对你还很好

小星星:是的

小车明白为什么昨天他听到的大波兰舞曲会是那个样子:你有自己的想法,想按照自己的想法弹,可是教授要求你用教授的想法

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