再者看看集结在王小虎身上的师资，秦勇、方正，再加上他，说句不客气的话，在蓉城有几个学音乐的孩子能拥有这样的条件。
就是一块木头，时间长了也能蹦出两句音乐言论吧。
当然，对于王小虎提出的这个问题，李安认为确实有水平，可他更的是王小虎有没有解决问题的办法。
引子这一段不好解决，难点在于重复句太多，演奏的也都是一些连业余都够不到的孩子，他也是思考过后和张淼合计一番，才定下了一个解决方案。
乐团今晚排练的主要任务也就是解决问题，引子搞定了，后面的部分就轻松了。
看了看手机，李安打算再给王小虎二十分钟，如果二十分钟之内王小虎解决不了这个问题，他就要上台了，排练时间是有限的。
如何让观众通过引子部分的演奏让大家对于后面的音乐更加期待，王小虎提出这个问题的时候心里是打鼓的。
按照他昨天的设想，自然是由演奏者们做强弱变化，甚至在第一遍开始前他也是这么想的。
可是一遍走下来，结合实际情况，他认为这个思路只能是浪费大家的时间。
开始他还想着舍弃速度能换来一定的质量，可事实是舍弃了速度，换来的只有大家无节制的音量。
无节制的音量让质量变得更加细碎。
没错，王小虎就是这么想的，但是这又有什么关系，排练不就是这样吗。
“所有萨克斯声部，从第一小节开始，全员音量降低一半，注意，跟着我的呼吸走。”
四拍挥过，全体萨克斯声部成员随着王小虎一起呼吸，再次整齐的奏响了开头。
许宏信：“优秀。”
每一位老师都听到了整齐的开头，整齐度超过了他们对这些孩子的预期，很显然这是王小虎的功劳。
但是王小虎所谓的音量降低一半对于百分之九十的小乐手都过于“苛刻”了。
不出众人所料，王小虎的第一遍尝试失败了。
“大家想像一下吹蜡烛的感觉。”
王小虎试试第二套方案。
吹蜡烛很形象，小乐手们一下就有了画面感，可是想到和做到又是两码事。
第二遍的尝试过程中，许多小乐手用吹蜡烛的感觉吹，发现这样根本吹不响，要么就是吹出呲呲拉拉的泛音。
对此王小虎只能擦擦汗，擦汗的时候他一愣，接着笑了起来。
“你还笑。”乔芝芝都快愁死了，她为排练进度担心，又为王小虎捏把汗，今天老师们出现了状况，压力都来到了王小