和考试，学生个性被束缚。个性缺失，创造力就不足，这是我们的弱势。当然，我们的学生是世界上最勤奋的学生，这与我们的民族品质一脉相承。”
骆老眉头紧蹙：“你说了半天，都没有说到实质性的问题。”
“三爷爷，我的看法是，美国教育与我国教育没有可比性，与两国的政治体制和社会文化以及历史因素都息息相关，不能说美国体制就比我们更优，但应该承认对方的先进性。就当前国内的应试教育体制来说，虽然不是最好的，但却是最适合国情的，一考定终身固然有一定的不合理性，但通过高考上进却是社会中下层民众尤其是农村孩子的主要上进渠道，不可或缺。”
“所以，我赞成学章表弟出国学习，有国内学习的基础，再出去开阔一下头脑和思路，对他将来的事业发展很有帮助。”骆志远说到这里，就止住了口。
骆老抚掌笑着赞赏道：“不错，志远的观点很新颖，但是很有见地。我们的制度未必是最好的，但一定是最适合的，在现阶段。美国的制度好，那也只适应于美国，照抄照搬只能东施效颦、南橘北枳。”