和伞兵联合作战的新型战术配合，已经从国内传往欧洲。】
看完情报，方文并没因此骄傲，冷静思考。
别的国家，特别是日本，会模仿自己的战术进行复制吗？
答案应该是不会。
这种战术其实还不够完善，能够做到上次那种表现，实际上更多和自己有关。
如果没有自己的纵观全局指挥作战，在保定的时候，面对日军战机的支援，就已经很难继续下去了。
而自己却能提前预知战机的情况，做出针对性作战方案，以炮舰机为诱饵，成功全歼了敌支援战斗机群。
这才让计划可以继续进行下去，而后在望都县的伏击，也是一样，必须精确把握敌人动向，并协调地面部队和空中的配合，同样也不是随随便便就能做到的。
想到这里，方文的心放下，如果鬼子耗费巨资模仿，他可以断定，在没有自己这种未来思维和技术支持下，必然是无法达到自己一样的作战效果的。
而且，日军要是用大功率航空发动机制造低速炮舰机，他不介意开发出一款单兵地对空火箭弹对付。
而以后，更好的军事飞机和其他军工装备将会替代现在的炮舰机，那时候，就算不用方文的异能，也能达到同样的战斗效果了。
带着对自己军工产业美好的愿景，方文收起电文纸，离开办公室下楼。
出了总部办公大楼，方文驱车直接前往泰山产业园。
到了产业园后，方文将车停在飞机制造一厂的办公区。
这里相对于以前，变得冷清了些，近半数的工程技术人员迁往飞机制造二厂，剩下的分成两班，一班负责玄冥型制造，一班负责将水云一型水上飞机改造成炮舰机。
而位于飞机制造一厂西面的原培训中心，却很热闹。
这里培训过普通水上飞机驾驶员，也培训过炮舰机驾驶员，现在将要培训的是高速战斗机驾驶员和相应的机械师和地勤人员。
为此，他们的要求会更高。
方文走进了航空学校中，直接找到兼航空学校校长的邵思慎。
他直接询问现在学校的情况。
邵思慎回道：“相对以前，航空学校更专业了，针对理论课，会有专业老师进行大课教授。只有理论过关的学员，才能进入后续训练。”
这是一个进步，以往泰山航空采用的是言传身教，虽然也在教授理论知识，但没有形成系统的教学体系。
这些年过来，邵思慎一直在改进整个培训环节，最终形成了系统化的教学环境。
可以说，没